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개인의 직무성과와 팀 시너지 향상을 위한

문서작성 논술대비과정

주요 학습대상
전 직원
권장 교육시간
8시간
공공부문 활용사례
한국보험심사평가원
목표
  • 어떤 현상이나 제도 등에 대해 분석적이고 합리적으로 비판하는 사고방식을 통해 주장하고자 하는 바를 명확히 할 수 있음
  • 분석적이고 합리적인 비판사고를 바탕으로 자신의 생각이나 주장을 Reader가 알기 쉽게 논리적으로 글을 쓸 수 있음
특징
  • 논리적 글쓰기를 위한 합리적 비판사고의 기술을 학습함
  • 실제 논술(나쁜 글 vs. 좋은 글)의 검토를 통해 학습자가 논리적인 글을 작성하는데 시사점을 얻을 수 있도록 사례 중심으로 학습함
  • 학습자들이 교육과정 중 주어진 주제에 대해 글을 작성하고 상호 및 강사 Feedback을 받음
성공적인 글은 사고력과 구성력의 조화에서 비롯된다. 자신의 관점과 견해를 정확한 논거를 바탕으로 논리적으로 전달해야
Reader가 동의하게 된다.
주제 학습내용
나쁜 글의 요건
  • 논술의 의미
  • 논리와 논리적 사고
  • Reader가‘ 우리가 쓴 글에 불만’인 이유
  • Case Study 1 : 이 글은 몇 점짜리인가?
좋은 글의 요건
  • Case Study 2 : 이 글은 몇 점짜리인가?
  • 좋은 글의 논리구조 : 주장-이유-근거
  • 반론하기
  • 서두전개와 결말쓰기(주요 3대 기법)
  • Idea는 Grouping하자
  • Case Study 3 : 주어진 글이 좋은 글인 이유를 찾아라
  • 오/탈자 확인도 잊지 마라
Logical Writing의 실제 1
  • 제시 주제 확인 및 선택
  • 좋은 글의 요건을 고려하여 논리적으로 글 작성(A4 2~3 매)
    ※ 개인 별 노트북 및 class내 프린터 설치 가능 환경 선호
Logical Writing의 실제 2
  • Team별 Best 글 선정(학습자 상호 검토 및 Feedback)
  • Team Best 작품 전체 공유 및 강사 Feedback

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